最近一段几天通过网络读了李昌杰老师写的《乡愁里的那片果园》，勾起了童年在村里生活的回忆。这几天就想着参照着昌杰老师的这篇文章，也写一篇《看护苹果园的爷爷》。

昌杰老师在文章中写道，“在岁月的长河里，总有一些记忆如珍珠般璀璨，让人在不经意间拾起，便心生温暖。”我和昌杰老师同时想到了我们心中的那片果园，那是我们珍贵的乡愁记忆，除了果园，我回忆起了看护我村西苹果园爷爷。

昌杰老师回忆的是70年代的事情，我是一名80后，回忆的是我童年时的事情，但有个共同点，如他在文章中写的这样几段文字，“在这片土地上，最让我难以忘怀的，还是那些点缀在田野间的果园。”“她不仅承载了我童年的欢乐与梦想，更是我心中永远的乡愁。”

“那时的果园，是我们这些孩子的乐园。”“春天，当苹果树抽出嫩绿的新芽，开出洁白的花朵时，我们便迫不及待地跑到果园里，穿梭在花海中，感受那份清新与芬芳。我们会在树下捉迷藏、讲故事，偶尔还会摘下一两朵苹果花，小心翼翼地夹在书页间，仿佛这样就能留住整个春天。”

这些生活场景是60后的童年吗？怎么那么像我们80后的童年啊？可见我们的童年都是多么的快乐，那么多的小伙伴，大家无拘无束，一起快乐的成长，玩在一起，打闹在一起，开心又快乐！爷爷在看果园的时候，肯定也遇到过，这些顽皮淘气的小孩吧！

“夏天，苹果树变得郁郁葱葱，绿叶间挂满了青涩的小苹果。”昌杰老师的笔从春天描摹到了夏天，我的思绪也跟着的想象着夏天里果园的爷爷，肯定是汗流浃背的带着一个草帽的农村老头的形象吧？那苹果树会给爷爷带来些许阴凉吧？为爷爷遮挡住炎炎烈日。“我们会在果园里追逐嬉戏，偶尔还会趁管理员不注意，悄悄摘下一个小苹果，虽然酸涩难咽，但那份偷摘的乐趣，却让我们乐此不疲。”哈哈，昌杰老师这60后的童年，竟然和我们80后一样淘气，顽皮。我能想象出爷爷当时的神情，是吹胡子瞪眼睛，还是慈祥的注视着这些捣蛋鬼们，微笑？还是会骂着小兔崽子们，鍛着他们跑？吹不上这些小兔崽子，又该吹胡子瞪眼睛了。

关于爷爷的记忆比较少，因为他离开时我还很小，所以仅有的一些记忆碎片也是弥足珍贵。从村里老人和父亲大人的笔记中，会慢慢的填补上这片空白。让我更加的了解真实的那个年代，他们的生活是怎样的？集体生活和后来的家庭联产承包责任制的对比。好的地方在哪里，不好的地方在哪里？对比之后，对集体生活还是充满了满满的怀念！

秋天是收获的季节。农人们一年的收成盼着就盼秋天有个好收成！“秋天是果园里最美的季节。当秋风拂过，苹果树上挂满了红彤彤的苹果。”记得我小时候写作文，都是写那谁家小谁的脸红扑扑的像秋天熟透了的红苹果。估计就是昌杰老师文中描绘的这场景吧。他写道“仿佛这是大自然最得意的作品。”另外，他还记录了大队（那时候还兴生产队，我们村现在的老人也都还经常记着生产队）。我小时候帮爸爸妈妈姥爷姥姥也干农活，感觉农民真是辛苦，想想那时候的生产条件比现在要落后的多，可想而知，爷爷那一辈老人有多辛苦吧！可他们又都那么容易满足。

昌杰老师写道“大队会组织各生产队派人竖梯采摘，然后分给社员”（注：人民公社，农民生产合作社，实行集体所有制的一种生产和分配形式），“每到这个时候，大家都兴高采烈，仿佛过年一般。”“我们会迫不及待地跑到果园里，看着那些硕果累累的苹果树，心中充满了喜悦与自豪。”“我们会跟着大人们一起采摘苹果，虽然累得满头大汗，但那份收货的喜悦却让我们忘记了疲惫”。这段描写，让我们八零后仿佛也回到了他们那个场景和年代！

在市场经济发达的今天，我们在城市的街头，已经处处可以看到琳琅满目的商品，苹果也不如当时的条件下那样难得，但是人们的幸福感呢？是否随着岁月的流逝，比生活条件艰苦的那个年代，精神生活更丰富呢？

我们记忆中的那片果园，不仅属于昌杰老师六零后的一代人，不仅属于七零后八零后的一代人，其实更多的承载的是一种对于集体的怀旧，一个群体生活的怀旧，一种乡里乡亲情谊的怀旧！

“每当我迈步在城市的街头巷尾，看到那些琳琅满目的水果店和果园时，我都会不由自主地想起在果园里嬉戏打闹的伙伴们；我会想起那些曾经让我心生向往的金银花和甜甜的桑葚”。这些记忆很是珍贵，昌杰老师说“如一盏明灯，如一首赞歌”，其实心中的念的那关于集体生活的那份珍贵。想想那些飘落天涯的小伙伴，在城市里奔波的人们，可曾忆起你们心中的那份集体生活！“苟富贵，勿相忘不是豪言壮语，共同富裕的愿景让我们想起那些珍贵的日子”。“我们的爷爷是普通老百姓，一方水土养育了我们这一方人，他们没有伟人们那样伟大，但他们却无比的真实，可亲可敬！”

2024年11月28日